Podsumowanie kursu „Ogrody animacji – Studium Pedagogiki Zabawy”

W marcu 2026 zakończyliśmy trwający od ubiegłorocznej jesieni kurs „Ogrody animacji – Studium Pedagogiki Zabawy”. Szkolenie skierowane do licealistów i studentów miało na celu zapoznanie z podstawami pedagogiki zabawy i metody KLANZY.

Wernisaż wystawy „Romkowe rozmaitości” Romualda Łapińskiego

Artysta, urodzony w 1957 roku, związany z Białymstokiem, od lat konsekwentnie rozwija swoją twórczość, choć, jak sam podkreśla, edukację artystyczną odbył we własnym zakresie. W jego pracach wyraźnie wybrzmiewa zamiłowanie do „przyzwoitego realizmu”, intuicji i malowania „po romkowemu”, bez oglądania się na trendy czy artystyczne „-izmy”. Tworzy w różnych technikach: oleju, akwareli, gwaszu, suchym pastelu, a także w rysunku – tuszem i ołówkiem. Duża część jego prac powstaje w plenerze, co czuć w ich lekkości i naturalnym świetle.

Warsztaty „Kiedy obraz przestał musieć być ładny – warsztaty twórcze inspirowane awangardą” z Katarzyną Magdziak

Dnia 26 lutego siedzibę Stowarzyszenia odwiedziła klasa 7 ze Szkoły Podstawowej nr 48 w Białymstoku 🎨 Na warsztat pt. „Kiedy obraz przestał musieć być ładny – warsztaty twórcze inspirowane awangardą” zaprosiła ich Katarzyna Magdziak, wprowadzając uczniów w zagadnienia związane z przemianami w sztuce XX wieku oraz w praktyczne doświadczenie procesu twórczego.

Relacja z wydarzenia „Kolędowo z Inspiracją” – Koncert Chóru Inspiracja

2 lutego o godz. 18:00 w siedzibie przy ul. Witosa 15B (II piętro) odbył się wyjątkowy koncert kolęd i pastorałek w wykonaniu Chóru Inspiracja. Wieczór zgromadził słuchaczy, którzy w ciepłej, kameralnej atmosferze mogli zanurzyć się w brzmieniach polskiej tradycji bożonarodzeniowej.

Studniówka Autorskiej Szkoły KLANZY – Liceum Ogólnokształcącego w Białymstoku

16 stycznia zapisał się na stałe w historii Autorskiej Szkoły KLANZY Liceum Ogólnokształcącego w Białymstoku. Tego dnia odbyła się bowiem pierwsza w historii szkoły studniówka – wyjątkowe wydarzenie, na które […]

Przewiń na górę
Przejdź do treści